Consigli pratici, strumenti e metodi per il lavoro delle ONG e degli istituti di istruzione per gli adulti
Questa attività è rivolta alle ONG e agli istituti di istruzione degli adulti che lavorano nel settore dell'istruzione utilizzando l'educazione non formale. Infatti, consente ai tirocinanti di cogliere uno dei concetti centrali dello sviluppo sostenibile: l'interdipendenza delle questioni economiche, sociali e ambientali. Le soluzioni sono sostenibili quando bilanciano tutte queste aree e forniscono risultati vantaggiosi per tutti.
Ricerca
Raccolta di un case study
Link con esempi: https://aaec.vt.edu/content/dam/aaec_vt_edu/extension/cee/files/communities.pdf
Condurre ricerche sul tema delle comunità sostenibili.
Trovare una o più best practice.
Educazione non formale
Se i partecipanti hanno dei dubbi, chiarisci il caso prima della discussione.
Fornire un caso studio ai partecipanti.
Leggetelo tutti insieme o in piccoli gruppi.
Sviluppare domande appropriate per guidare la discussione.
Dibattito
Stabilisci alcune regole per la discussione di gruppo.
Crea un ambiente sicuro per tutti.
Dopo che i partecipanti hanno letto il pezzo, facilita una discussione evidenziando i modi in cui il caso di studio illustra soluzioni "win-win" a vari problemi.
Guida la discussione ponendo domande chiave.
Affinché una partnership abbia successo, è essenziale che tutti siano in grado di lavorare in modo cooperativo tra loro. Il seguente strumento potrebbe essere utilizzato per risolvere un conflitto che potrebbe influenzare la partnership o per discutere nuove idee o affrontare alcune sfide.
Lavoro di squadra
Questa strategia prevede gruppi di 3-5 persone (uno o più rappresentanti per ogni organizzazione) che discutono di un argomento specifico (ad esempio una sfida, una nuova idea, ecc.).
L'argomento della discussione dovrebbe essere disponibile per ogni partecipante prima di organizzare l'attività.
La proposta può essere una sfida attuale per la partnership o una nuova idea.
Un foglio con l'argomento scritto su di esso viene distribuito a tutti i membri del gruppo.
I partecipanti hanno la possibilità di utilizzare competenze trasversali come il pensiero critico, la creatività e la chiarezza.
I commenti devono essere chiari e precisi.
Ogni membro scrive un commento prima di passare il foglio e questo processo viene ripetuto in modo che tutti possano leggere ciò che l'altro scrive.
Fase di debriefing
Il facilitatore dovrebbe essere neutrale rispetto all'argomento discusso.
I commenti vengono discussi all'interno del gruppo con la guida di un facilitatore.
Ogni partecipante è obbligato a dibattere giustificando il proprio commento.
Riunioni Dibattito
Può essere utile per i partner completare un albero dei problemi. Questo strumento può aiutare a comprendere il problema centrale, le sue cause e i suoi effetti. Guarda il video come linea guida per lo sviluppo di un albero dei problemi: https://www.youtube.com/watch?v=-j-_Y7D35H4
Ecco alcune domande suggerite per identificare i risultati:
Quali sono le esigenze per cui state lavorando insieme?
Che differenza pensi di poter fare per le persone attraverso le tue attività di partnership?
Stabilisci indicatori, sii specifico, con caratteristiche, osservabili e misurabili che possono essere utilizzate per mostrare i cambiamenti o i progressi che un programma sta facendo verso il raggiungimento di un risultato specifico.
Esempio di sezioni di una griglia per la valutazione di ogni risultato:
INDICATORI
METODI
CHI LO FARÀ
Gli indicatori dovrebbero essere:
Rappresentativo di ciò che accade per gli utenti del servizio.
Semplici e specifici,
misurati più volte.
Per quanto riguarda le informazioni che devono essere raccolte, è importante essere chiari su chi sia responsabile della raccolta di quali informazioni. In effetti, partner diversi potrebbero raccogliere informazioni diverse, a seconda del loro ruolo e dell'attività che stanno svolgendo attraverso il partenariato.
Imposta gli indicatori.
Raccogli i dati.
Analizza i dati.
Imposta una strategia per raggiungere i risultati (se il risultato non è stato ancora raggiunto).
Domande
I partner possono condividere apertamente le informazioni raccolte al fine di analizzarle.
È utile avere più di una persona coinvolta nell'analisi delle informazioni perché ogni persona porta una prospettiva diversa.
Domande utili per orientare la valutazione:
- Ogni partner ha svolto l'attività in cui si era impegnato?
- Ogni partner ha raggiunto i risultati attesi?
- Ogni partner ha beneficiato della partnership? Che tipo di beneficio ha ricevuto?
- A livello di partenariato, abbiamo ottenuto il cambiamento proposto?
- Abbiamo raggiunto lo scopo per i nostri beneficiari?
- C'è stato qualche obiettivo imprevisto per i partner o per i beneficiari finali delle loro attività?
Domande
Imposta una strategia per assimilare le lezioni apprese.
Ecco alcune domande fruttuose che dovrebbero aiutare la partnership nel processo:
- Cosa ha funzionato bene e perché?
- Cosa può migliorare?
- Cosa ci ha aiutato a raggiungere l'obiettivo?
- Che cosa ci ha ostacolato?
- Cosa deve cambiare in ciò che facciamo o nel modo in cui lo facciamo?
- Lavorare insieme ha aiutato a raggiungere risultati per il gruppo di clienti?
- Abbiamo ottenuto risultati per i beneficiari che non avremmo potuto ottenere da soli?
Il Centro di conoscenza virtuale per porre fine alla violenza contro le donne e le ragazze. Indicatori. URL consultato il 31 gennaio 2023 https://www.endvawnow.org/en/articles/336-indicators.html#:~:text=What%20are%20indicators%3F,be%20focused%2C%20clear%20and%20specific.