Log Out
Logga ut
Esci
Изход
Αποσύνδεση
Page X of Y

Модул 2: Практическо упражнение

18

За да постигнете ефективна стратегия за ангажиране на заинтересованите страни в общността, използвайте систематичен подход. Това упражнение съчетава всички налични инструменти, за да ви помогне да приложите цялата теория на практика. Предлагат се инструменти като таблици и онлайн таблици за картографиране (алтернатива). Бележка към потребителите: Това упражнение е разработено така, че да се изпълнява с фасилитатор.

BG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
No items found.

Materials

Материали

Υλικά

Materiali

Material

Напечатани картички ИЛИ Jamboard

Equipment

Оборудване

Εξοπλισμός

Attrezzatura

Utrustning

Маркери, карти, компютър

Duration

Продължителност

Διάρκεια

Durata

Varaktighet

30 минути изпълнение 20 минути размисъл и последващи въпроси (в зависимост от броя на участниците)

Outcomes

Резултати

Αποτελέσματα

Risultati

Resultat

Обучаемите ще прилагат процеса на картографиране на заинтересованите страни. Обучаемите ще започнат да мислят стратегически за начините за ангажиране на заинтересованите страни. Обучаемите могат да разработят стратегия за ангажираност за своята организация.

Skills related

Свързани умения

Σχετικές Δεξιότητες

Competenze Correlate

Relaterade färdigheter

Умения за организиране и планиране; внимание към детайлите; критично мислене; стратегическо мислене

Step-by-step guidelines
for completion of the exercise

Стъпка по стъпка указания за изпълнение на упражнението

Βήμα προς βήμα οδηγίες για την ολοκλήρωση της άσκησης

Linee guida passo-passo per il completamento dell’esercizio

Steg-för-steg riktlinjer för att slutföra övningen

Стъпка 1
Направете карта на заинтересованите страни. Използвайте Въпросника за ангажиране и разбиране на заинтересованите страни. Уверете се, че сте посочили всички основни заинтересовани страни. Включете заинтересованите страни, които искате да ангажирате в бъдеще.
Стъпка 2
Анализирайте заинтересованите страни
Стъпка 3
Изберете стъпките на ангажиране. Адаптирайте стъпките за ангажиране, представени в точка 2.3. Изберете желаните техники от предоставения набор от инструменти.
Стъпка 4
Попълнете окончателната си карта на външните заинтересовани страни. Това е допълнителна таблица, за да могат обучаемите да имат ясна представа до какви заключения са достигнали.

Таблица за стъпка 1

Моля, използвайте таблицата, която се намира в прикачения pdf файл с име Create a Stakeholder Record table (Table 1).    

Важна забележка: Моля, уверете се, че актуализирате записите на заинтересованите страни поне веднъж годишно.

Това е интерактивен инструмент, който обучителите могат да предложат на участниците и/или да използват по време на пилотното обучение. Участниците могат да го използват, за да започнат картографирането на заинтересованите страни, свързани с тяхната организация и общността, в която работят. 

* Тези упражнения могат да се използват в комбинация или поотделно по преценка на обучителите. Препоръчително е участниците в обучението първо да преминат през част 2: Участие на външни заинтересовани страни.  

https://miro.com/templates/stakeholder-map/ Други инструменти за по-интерактивно разбиране и картографиране на заинтересованите страни

https://www.ibm.com/design/thinking/page/toolkit/activity/stakeholder-map

Таблица за стъпка 2: Разбиране на заинтересованите страни

Моля, използвайте таблицата, която се намира в прикачения pdf файл, озаглавен Въпросник за ангажиране и разбиране на заинтересованите страни (Таблица 2), за да изпълните тази стъпка

Свали таблица 1

Таблица за стъпка 2: Разбиране на заинтересованите страни

Моля, използвайте таблицата, която се намира в прикачения pdf файл, озаглавен Въпросник за ангажиране и разбиране на заинтересованите страни (Таблица 2), за да изпълните тази стъпка

Стъпка 3: Изберете стъпките и техниките за ангажиране 

За да изпълните тази стъпка, използвайте таблицата, която се намира в прикачения pdf файл с име Engagement Techniques (Table 3). 

Стъпка 4: Окончателна карта на външните заинтересовани страни (по избор)

Please use the table found in the pdf file named Engagement strategy steps and techniques (Table 4) attached

Trainees can fill in this card if they wish after or while they are making all their decisions regarding ways to engage their stakeholders and chosen strategy

Свали таблица 2

Таблица за стъпка 3:

Свали таблица 3

Таблица за стъпка 4:

Свали таблица 4

Tips and tricks

Съвети и трикове

Συμβουλές και κόλπα

Consigli e trucchi

Tips och tricks

Целта на тези упражнения е да помогнат на обучаемите да помислят за своите заинтересовани страни (участниците, с които си сътрудничат в своите общности) и да започнат да мислят за изграждане на партньорства с тях.

Преди да започнете да правите тази дейност, би било добре да ги накарате да направят мозъчна атака за проекти и партньорства, които биха искали да започнат, или за някакъв реален опит от партньорства, които са се опитали да изградят, но не са се получили. По този начин те могат да помислят за реални работни сценарии и да приложат опита си към предложената тук теоретична основа.

Debriefing questions/Follow-up discussion questions

Въпроси за обратна връзка / Въпроси за последваща дискусия

Ερωτήσεις απολογισμού / Ερωτήσεις για επακόλουθη συζήτηση

Domande di debriefing / Domande di discussione successiva

Debriefing frågor / Uppföljningsdiskussionsfrågor

Видяхте ли някаква разлика между начина, по който възприемате партньорствата, когато мислите за тях, и след като сте записали всичко?
Какво ви помага да разберете заинтересованите страни? Кое е най-голямото предизвикателство във вашите общности/мрежи?
Смятате ли, че резултатите от тази дейност ще бъдат различни, ако я повторите след една година? Защо и как?