Modul 3: Idébox
Praktiska tips, verktyg och metoder som är användbara för arbetet inom frivilligorganisationer och vuxenutbildningsorganisationer. Målet är att användarna verkligen ska kunna omsätta sina kunskaper i praktiken.
Dessa material kommer att hjälpa eleverna att:
Dessa material kommer att hjälpa eleverna att:
- använda teori för att tolka fakta;
- generera idéer;
- planera och organisera sina aktiviteter.
IDEER BOX 1. Workshop för utveckling av plan för analys av samhällsbehov
IDEER BOX 1. Workshop för utveckling av plan för analys av samhällsbehov
Steg 1
Olika typer av verktyg
t.ex. - vilken typ av procedur bör finnas på plats för att slutföra steget?
- 1-2 verktyg per steg
Reflektion
Använd metodik
t.ex. - vilken typ av forskningsmetodik behövs för genomförandet av steget?
Använda människokroppen som referens. Medborgerliga och politiska rättigheter:
- Hjärna
- Frihet att ha en åsikt
- Ögon
- Frihet att se allt och ha tillgång till information
- Mun
- Frihet att uttrycka sig
- Öron - Frihet att ha tillgång till information, alla nyheter
- Händer
- Frihet att agera
- Ben
- Frihet att röra sig
Ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter:
- Hjärta och kropp
- Tillräckligt med mat, utbildning, hälsa, social trygghet
Praktiska tips och strategier
som ska följas för att slutföra steget
- Länkar till källor
Facilitatorn ber varje deltagare att individuellt på papper (skrivet, illustrerat) beskriva sin dröm för samhället. Ett av sätten är att använda människokroppen som en referens för mänskliga rättigheter.
Deltagarna hänger upp dem i rummet och delar med sig av dem till den stora gruppen.
Varje deltagare har definierat en drömbild för sitt samhälle ur ett människorättsperspektiv.
Checklista
lista 3-5 uttalanden som måste följas för att säkerställa att stegen är konsekventa
Varje deltagare har definierat en drömbild för sitt samhälle ur ett människorättsperspektiv.
Steg 2
Olika typer av verktyg
t.ex. - vilken typ av procedur bör finnas på plats för att slutföra steget?
- 1-2 verktyg per steg
Samarbete
Använd metodik
t.ex. - vilken typ av forskningsmetodik behövs för genomförandet av steget?
Exempel på frågor för att mäta social inkludering
Tycker du att alla i vårt samhälle behandlas rättvist, oavsett var de kommer ifrån eller hur de ser ut?
Har du eller någon du känner någonsin blivit särbehandlad på grund av kön, ras eller funktionshinder? Hur fick det dig att känna dig?
Vilken typ av hjälp eller stöd tror du att vårt samhälle behöver för att se till att alla, särskilt de som har det svårt, kan delta i allt här?
Känner du till dina rättigheter som medlem i den här gemenskapen? Vad kan vi göra för att hjälpa varandra att bättre känna till och förstå dessa rättigheter?
Praktiska tips och strategier
som ska följas för att slutföra steget
- Länkar till källor
Facilitatorn ber deltagarna att identifiera frågorna i mindre grupper om 2-3 personer. Frågorna ska representera de typer av rättigheter som deltagarna vill mäta utifrån perspektivet social inkludering.
Checklista
lista 3-5 uttalanden som måste följas för att säkerställa att stegen är konsekventa
En lista med frågor
Steg 3
Olika typer av verktyg
t.ex. - vilken typ av procedur bör finnas på plats för att slutföra steget?
- 1-2 verktyg per steg
Presentation
Diskussion
Använd metodik
t.ex. - vilken typ av forskningsmetodik behövs för genomförandet av steget?
Presentera för den stora gruppen.
Praktiska tips och strategier
som ska följas för att slutföra steget
- Länkar till källor
Facilitatorn ber deltagarna att presentera sina frågor och att välja ut två-tre av de bästa frågorna från varje grupp till ett gemensamt frågeformulär
Checklista
lista 3-5 uttalanden som måste följas för att säkerställa att stegen är konsekventa
Lista över slutfrågor
Steg 4
Olika typer av verktyg
t.ex. - vilken typ av procedur bör finnas på plats för att slutföra steget?
- 1-2 verktyg per steg
Brainstorming
Använd metodik
t.ex. - vilken typ av forskningsmetodik behövs för genomförandet av steget?
Mall för plan för behovsanalys:
Målgrupper som representerar samhället (representation)
Kanaler för att nå ut (online-enkäter, telefon, sociala medier, pappersenkäter)
Metoder för att samla in information (fokusgrupper, enkäter)
Nyckelindikatorer (mått för att bedöma omfattningen av de identifierade behoven).
Praktiska tips och strategier
som ska följas för att slutföra steget
- Länkar till källor
Facilitatorn ber deltagarna att i en stor grupp brainstorma fram komponenterna i behovsanalysplanen
Checklista
lista 3-5 uttalanden som måste följas för att säkerställa att stegen är konsekventa
Plan för behovsanalys